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A música na educação infantil como facilitadora do processo de ensino-aprendizagem

Sylvia Regina Pereira Storniolo
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O estudo desenvolvido trata-se de uma revisão bibliográfica sobre a utilização da música no contexto educacional, com o foco na educação infantil. Verificou-se que a criança faz uso do brincar, incluindo a música, para elaborar, ressignificar e aprender, em sua relação com o mundo em sua volta. Os autores são unânimes em apontar a importância da música no processo de ensino-aprendizagem. Tal uso está incluso nos Parâmetros Curriculares da Educação Infantil. No entanto, a prática mostra a redução do uso da música na escola. Conclui-se que é preciso estimular a utilização da música na educação, por essa contribuir efetivamente para o processo de aprendizagem do educando.
Year:
2016
Publisher:
Autografia
Language:
portuguese
ISBN 10:
855526930X
ISBN 13:
9788555269301
File:
EPUB, 1.16 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
portuguese, 2016
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